Die Stiftung Louisenlund bietet jungen Talenten im plus-MINT-Programm vielfältige Möglichkeiten, ihre Begeisterung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik auszuleben und dabei ebenso gefördert und gefordert zu werden.

Bis zu 16 Schülerinnen und Schüler pro Jahrgang werden während des vierjährigen Ausbildungsgangs von Klasse 10 bis 13 in einer eigenen Klasse zum Abitur geführt, ein spezielles MINT-Curriculum betont dabei Intensität und Umfang der MINT-Fächer deutlich. In der 10. und 11. Klasse werden alle Schülerinnen und Schüler in einem Studium generale in allen MINT-Bereichen gleichermaßen geschult. Für die 12. und 13. Klasse wählen die Schülerinnen und Schüler dann zwischen dem physikalisch-technischen Zweig und dem chemisch-biologischen Zweig und können so ihre Interessen und Talente individuell ausbauen.

Im Unterricht wird der Schwerpunkt aufs eigene Entdecken gelegt, so dass die Schülerinnen und Schüler die Faszination von Naturwissenschaft in allen Fächern intensiv erfahren. Zusätzlich erhalten sie eigens entwickelte Unterrichtseinheiten in Informatik und Technik, fester Bestandteil ist zudem eine vollständige Ausbildung im schuleigenen THW-Stützpunkt des Technischen Hilfswerks. Auf diese Weise verknüpft das plus-MINT-Curriculum in Louisenlund MINT-Wissen mit dem Dienst an der Gemeinschaft, mit Wertevermittlung und Erziehung zur Verantwortung.

Hier geht es zur Anmeldung.

Baden-Württemberg lässt jedes Forscherherz höher schlagen: Automobilindustrie, Feinmechanik, Medizintechnik, Chemie und Informatik sind nur einige der Bereiche, in denen „das Ländle“ in Forschung und Entwicklung führend in Deutschland ist.

Die Schule Birklehof liegt auf 880 Meter im Hochschwarzwald bei Freiburg und damit ganz oben – und war eine der drei ersten Internatsschulen, die sich an der Initiative plus-MINT beteiligt haben.

Seit der Einführung des vierstündigen Hauptfaches „Naturwissenschaft und Technik (NwT)“ für die Klassenstufen 8 bis 10 in Baden-Württemberg vor zehn Jahren entscheiden sich viele MINT-begeisterte Schülerinnen und Schüler am Birklehof für dieses Profilfach.

Ausgehend von naturwissenschaftlichen als auch technischen Problemstellungen aus ihrer Lebenswelt betrachten die Schülerinnen und Schüler diese interdisziplinär und durchdringen die Inhalte zum einen theoretisch und sammeln zum anderen in Praxisphasen Erfahrungen im Gewinnen von Erkenntnissen und im forschenden Lernen, im Entwickeln und Konstruieren, im Kommunizieren und Organisieren und auch im Abschätzen und Bewerten. Wir halten es für wichtig, dass sich die Jugendlichen als Individuum in dieser Welt erleben, die diese mündig und kreativ mitgestalten können. Die gesammelten Erfahrungen im Problemlösen sollen ihnen ermöglichen, mit Unsicherheit umgehen zu lernen und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten und die eines Teams zu gewinnen.

Hier geht es zur Anmeldung.

Die Landesschule Pforta steht sowohl für das Bestreben des Einzelnen, die eigenen Potenziale zu entdecken und zielstrebig zu entwickeln, als auch für das Lernen mit und von Gleichgesinnten.

An der Landesschule Pforta werden die Stipendiatinnen und Stipendiaten Teil des naturwissenschaftlichen Zweiges und lernen ab Jahrgangsstufe 9 bis hin zum Abitur gemeinsam mit anderen naturwissenschaftlich Interessierten in einer Klasse. Begabungsförderung wird dabei nicht als Verengung hin zu einseitigem Spezialistentum verstanden, sondern als eine Erweiterung der gymnasialen Allgemeinbildung, sodass die individuellen Neigungen und Fähigkeiten im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) durch vielseitige Zusatzangebote gefördert und gefordert werden. So erhalten die Schülerinnen und Schüler des naturwissenschaftlichen Zweiges in den Klassen 9 und 10 zusätzlichen Unterricht in den Fächern Informatik, Astronomie, Logik, Psychologie, Weinbau und Analytische Chemie.

Hier den Flyer zum Tag der offenen Tür herunterladen.

Die Stiftung Louisenlund bietet jungen Talenten im plus-MINT-Programm vielfältige Möglichkeiten, ihre Begeisterung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik auszuleben und dabei ebenso gefördert und gefordert zu werden.

Bis zu 16 Schülerinnen und Schüler pro Jahrgang werden während des vierjährigen Ausbildungsgangs von Klasse 10 bis 13 in einer eigenen Klasse zum Abitur geführt, ein spezielles MINT-Curriculum betont dabei Intensität und Umfang der MINT-Fächer deutlich. In der 10. und 11. Klasse werden alle Schülerinnen und Schüler in einem Studium generale in allen MINT-Bereichen gleichermaßen geschult. Für die 12. und 13. Klasse wählen die Schülerinnen und Schüler dann zwischen dem physikalisch-technischen Zweig und dem chemisch-biologischen Zweig und können so ihre Interessen und Talente individuell ausbauen.

Im Unterricht wird der Schwerpunkt aufs eigene Entdecken gelegt, so dass die Schülerinnen und Schüler die Faszination von Naturwissenschaft in allen Fächern intensiv erfahren. Zusätzlich erhalten sie eigens entwickelte Unterrichtseinheiten in Informatik und Technik, fester Bestandteil ist zudem eine vollständige Ausbildung im schuleigenen THW-Stützpunkt des Technischen Hilfswerks. Auf diese Weise verknüpft das plus-MINT-Curriculum in Louisenlund MINT-Wissen mit dem Dienst an der Gemeinschaft, mit Wertevermittlung und Erziehung zur Verantwortung.

Hier geht es zur Anmeldung.